PENDAFTARAN DAN INFORMASI TA 2020-2021

Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) 2020 - 2021

Islamic Green School

Biaya Pendaftaran TK - SD : Rp. 250.000,- (Sit In, Test IQ dan Brainmapping)

Biaya Pendaftaran SM : Rp. 350.000,- (Sit In, Test IQ dan Brainmapping)

Brainmapping adalah Pemeriksaan untuk melihat gambaran aktifitas gelombang otak anak, yang bermanfaat untuk mendeteksi perhatian, konsentrasi serta permasalahan emosi dan perilaku anak

Jalan Cipete Raya No. 113 Kel. Mustikasari Kec. Mustikajaya Kota Bekasi

Tlp. 021 - 29081546

Hp. 0851 0095 4085

Facebook : https://www.facebook.com/islamicgreenschool
Instagram : islamicgreenschool
Email        : islamicgreenschool@gmail.com

Invitation: OPEN HOUSE IGS 2019:

 OPEN HOUSE IGS 2019: 

TABLIGH KABAR and DONATION PROGRAM

Ahad 1 September 2019,

We cordially invite you to attend : Tabligh Akbar IGS 2019

Program Santunan Anak Yatim di Islamic Green school merupakan kegiatan tahunan yang diselenggarakan dalam rangka memperingati Tahun Baru Islam. Untuk tahun 1441 H ini insya Alah Islamic Green School berkesempatan bekerjasama dengan Daarut Tauhid Peduli Umat dengan menghadirkan Ustadzah Astri Ivo untuk memberikan kajian Islamic Parenting dengan tema : "Cerdas Mendidik Anak Generasi Z"

Melalui kegiatan ini, kami berharap dapat mengetuk pintu hati seluruh civitas akademika Islamic Green School. Para murid diajak untuk menyisihkan sebagian uang jajannya dalam rangka program donasi pemberian santunan dan paket goodie bag untuk 50 anak yatim. Para orangtua diajak untuk bersama-sama mengkaji bagaimana pola asuh yang tepat dalam rangka membersamai tumbuh kembang anak-anak yang hidup di era millenium ini yati anak-anak generasi Z. 

Nantikan liputan acara ini di ulasan berikutnya dan sampai jumpa di Acara Tabligh Akbar dan Open House Islamic Green School 2019. 

Open Registration Secondary - Islamic Green School

SECONDARY - ISLAMIC GREEN SCHOOL 

Motto :

Discover What’s Inside You

Visi :

Menjadi sekolah unggulan berbasis individu dengan melihat minat, bakat, dan fitrah peserta didik.

Misi :

Mengembangkan Multiple Intelligence berdasarkan minat, bakat, dan fitrah peserta didik berdasarkan Al–Qur’an dan As–Sunnah.

Mengoptimalkan alam sebagai wadah belajar.

Mengembangkan pengetahuan secara berkesinambungan.

Tujuan Pendidikan

Meletakkan dasar aqidah yang lurus, aqlak yang mulia, logika ilmiah,
 karakter kepemimpinan, cinta lingkungan, serta dasar--dasar ketrampilan untuk hidup mandiri.

Kami percaya bahwa sekolah merupakan dunia kecil anak-anak diluar lingkungan keluarga intinya. Sekolah merupakan tempat anak menguji kesuksesan tiap fase tumbuh kembangnya. 

Karena itu tugas kamilah menyiapkan konsep dan kurikulum pendidikan yang sejalan dengan fitrah manusia sebagai khalifatullah fil ardh. Serta mendukung para guru yang bergabung di sekolah kami untuk mampu memahami dengan baik 8 aspek penting untuk diperhatikan dalam pendidikan anak di Islamic Green School, yaitu: 

AKHLAQUL kARIMAH , TAHFIDZUL QUR'AN, SCIENTIFIC LOGIC, LEADERSHIP, ENTREPRENEURSHIP, SOCIAL COMMUNICATION SKILL, RESILIENCE, ENRICHMENT IN ENGLISH AND ARABIC.

8 Pilar Pembelajaran di Islamic Green School

Kurikulum (Curriculum)

Islamic character based

Green School/ Sekolah Alam 

Kurikulum Nasional

Cambridge Curiculum

Tahfidz: Metode Master

Jam Kegiatan Belajar Mengajar

Senin – Jum’at                       : Pukul 07:30 - 15.30

Jadwal Ekstrakurikuler

Hari	Ekstrakulikuler	Fasilitator
Senin	-  Mewarnai -  Archery Group A	-    Ms Nur Urmila & Ms Puspa -    Mr Bambang Dibyo. S & Mr Indra
Selasa	-  English Club -   Robotic -  Tanah Liat	-    Ms Windy & Mr Tinton -     Tim Robotic -     Tim Tanah Liat
Rabu	-  Tari	-    Ms Fadhilah Husna
Kamis	-   Pramuka -  Tahfidz	-    Ms Jili & Ms Lisna -    Ust Samidi Al Ahmad & Ust Amir
Jum’at	-   Archery Group B -  Futsal	-    Mr Bambang Dibyo. S & Mr Indra -    Mr Andre

Yearly Programs Secondary Islamic Green School

Weekly Programs 

silahkan klik tautan berikut ini.Secondary Islamic Green School

Untuk Info Lebih Lanjut Hubungi - 021 2908 1546

Open Registrasi PreSchool (Montessori) Islamic Green School

MONTESSORI ISLAMIC GREEN SCHOOL : 
NURSERY AND KINDERGARTEN

Sejak tahun ajaran 2018/ 2019 Islamic Green School mengemas konsep pendidikan bagi anak-anak usia dini dengan mengkombinasikan konsep alam yang merupakan ciri IGS dengan konsep Montessori.
Kami berfokus pada tahap perkembangan usia dini yang pendidikan didalamnya bertujuan untuk menjadikan anak-anak yang mandiri dan siap didik untuk jenjang berikutnya.

Jika Ayah Bunda ingin tahu lebih jauh tentang apa itu konsep dasar Montessori dapat di lihat di link ini. 

Pada sebuah ulasan mengenai pendekatan pembelajaran oleh Maria Montessori, disebutkan bahwa ada 6 hal prinsip dasar yang harus diperhatikan;

Independence - Kemandirian, 
Anak-anak ingin diakui bahwa dia bisa atau mampu laku, bahkan sejak ia mulai mampu mengangkat kepalanya saat bayi. Dan anak-anak generasi Z, lahir dengan keinginan lebih besar untuk mampu laku yang sudah mendarah daging (default system). Hargai keinginannya dengan cara memberinya ruang dan kesempatan memilih apa yang hendak dipelajarinya hari itu. Tanpa harus memaksakan rutinitas yang sama melainkan menerapkan pola yang sama. Mereka akan belajar dari pola pembiasaan yang diterapkan dan mensetting dirinya sesuai dengan aturan-aturan yang berlaku. Karena itu kekuatan sistem pola asuh yang dipersiapkan oleh Montessori IGS 

Observation - Pengamatan, 
Amati perilaku minatnya terhadap apa yang ada di lingkungan sekitarnya dan kembangkan saat itu juga. Apa yang sedang diamatinya, dipegangnya, dimainkannya jadikan itu sebuah kesempatan untuk belajar tentunya dengan menyesuaikan pada tahapan perkembangannya. Itulah mengapa konsep ini bukan hanya milik anak usia dini,tapi berlaku dan bermanfaat hingga jenjang dewasa. Anak-anak bahkan manusia dewasa cenderung fokus dan konsentrasi lebih baik pada hal-hal yang diminatinya. Jika di lingkungannya tidak ada stimulus agar belajar maka ciptakanlah ruang belajar itu dan amati apa yang akan dijelajahinya.

Following the Child- Ikuti minat anak, 
Sejalan dengan prinsip Observation, beri anak ruang dan kesempatan untuk mengeksplor lebih jauh pada hal-hal baru baginya. Atau jika sudah tahu, dia perlu menjadi seorang master pada hal-hal di sekitar lingkungannya. Contoh, dia sudah mampu menunjukkan perkembangan motorik kasarnya dengan bergantung di tiang, maka tentunya dia akan mencoba lebih jauh dengan cara mengayunkan badannya. Selama ruang eksplorasi anak terkonsep dengan aman maka kita hanya perlu mendampinginya agar dia belajar dengan meyakinkan dan penuh rasa aman. Tanpa harus terlalu banyak melarangnya. Bahkan saat jatuh sekalipun, dia harus belajar bahwa benturan akan menyebabkan rasa sakit dan lebam di kulitnya dan itu tidak apa-apa karena tubuh memiliki auto immune yang baik dimana rasa sakit atau luka yang dialaminya akan segera sembuh dengan sendirinya (tentunya dapat menjadi kesempatan memotivasinya agar dia mau mengkonsumsi makanan sehat lebih banyak).

Correcting the Child - Arahkan pada perbaikan,
Fokuslah pada bagimana anak mampu memperbaiki kesalahannya , bukan pada kesalahannya. Dan melakukan ini bukan hal mudah. Terkadang sebagai orangtua ini menjadi ruang ujian pengendalian emosi. 
JIkaanak memecahkan gelas, beri dia kesempatan bagaimana merapikan kekacauan yang diakibatkan pecahan gelas tersebut. Bantu dia merapiakn kembali segala kekacauan tentunya dengan cara yang aman. Sesekali pada hal-hal yang terlalu membahayakan gunakan kata "STOP" daripada kata "NO/ Jangan" agar dia memiliki logika berpikir pengendalian gerak dan tindakan. Jika terfokus hanya pada kata jangan, sangat dikhawatirkan efeknya bisa jadi dia mengatakan "jangan" pada kita untuk hal-hal yang jauh lebih serius dan mengkhawatirkan. 

Prepared Environment and - Mediasi lingkungan belajar terpola dan harmoni,
Menyiapkan ruang belajar yang kondusif sangat penting untuk konsep Montessori. Karena kata kunci utamanya adalah "prediction". Yaitu memperkirakan tindakan dan perilaku belajar yang akan dilaluinya. Untuk itu, menentukan pola belajar setiap harinya akan menjadi rutinitas yang sangat dinamis dan jauh dari kata monoton. Sebab, pada akhirnya pola-pola yang ritmis akan menghasilkan keharomonisan tersendiri pada perkembangan anak-anak. Dari sana mereka belajar memandirikan dirinya sendiri menghadapi tantangan dunia di luar dirinya dan dia mudah menemukan solusi dalam menyelesaikan masalah-masalah  yang dihadapinya. 

Absorbent Mind - Siasati kemampuan daya serap anak.  
Bersiaplah dengan kata "imitasi". Anak-anak usia dini belajar dengan cara imitating atau meniru dan mereka menyerap dengan sangat cepat. Mereka menyerap terlebih dahulu sebelum memikirkan konsekuensi baik atau buruknya. Berhati-hatilah dalam penggunaan kata dan bahasa jika berdekatan dengan teman-teman kecil. Seperti penggunaan kata "jangan" yang tidak tepat, jika kita gunakan dengan kasar atau justru untuk mengancam agar mereka berhenti melakukannya, maka jangan sampai kita kaget jika suatu saat mereka melakukan hal yang sama terhadap kita. 

Berikut ini adalah Area Pembelajaran yang diterapkan di TK Montessori Islamic Green School. ;

Practical Life
Sensorial Language
Math
Cultural
Leadership
Tahfidzul Qur’an
Enterpreneur

Untuk Info Lebih Lanjut Hubungi - 021 2908 1546

Open Registration Primary - Islamic Green School

PRIMARY ISLAMIC GREEN SCHOOL 

PRIMARY ISLAMIC GREEN SCHOOL 

Motto :

Discover What’s Inside You

Visi :

Menjadi sekolah unggulan berbasis individu dengan melihat minat, bakat, dan fitrah peserta didik.

Misi :

Mengembangkan Multiple Intelligence berdasarkan minat, bakat, dan fitrah peserta didik berdasarkan Al–Qur’an dan As–Sunnah.

Mengoptimalkan alam sebagai wadah belajar.

Mengembangkan pengetahuan secara berkesinambungan.

Tujuan Pendidikan

Meletakkan dasar aqidah yang lurus, aqlak yang mulia, logika ilmiah, karakter kepemimpinan, cinta lingkungan, serta dasar--dasar ketrampilan untuk hidup mandiri.

Kami percaya bahwa sekolah merupakan dunia kecil anak-anak diluar lingkungan keluarga intinya. 
Sekolah merupakan tempat anak menguji kesuksesan tiap fase tumbuh kembangnya.

Karena itu tugas kamilah menyiapkan konsep dan kurikulum pendidikan yang sejalan dengan fitrah manusia sebagai khalifatullah fil ardh. Serta mendukung para guru yang bergabung di sekolah kami untuk mampu memahami dengan baik 8 aspek penting untuk diperhatikan dalam pendidikan anak di Islamic Green School, yaitu: 

AKHLAQUL kARIMAH , TAHFIDZUL QUR'AN, SCIENTIFIC LOGIC, LEADERSHIP, ENTREPRENEURSHIP, SOCIAL COMMUNICATION SKILL, RESILIENCE, ENRICHMENT IN ENGLISH AND ARABIC.

8 Pilar Pembelajaran di Islamic Green School

Kurikulum
Islamic Character
Green School/Sekolah Alam
Kurikulum Nasional
Cambridge Curriculum
Tahfidz : Metode Master

Jam Kegiatan Belajar Mengajar

Senin – Jum’at                       : Pukul 07:30 - 14.00

Jadwal Ekstrakurikuler

Hari	Ekstrakulikuler	Fasilitator
Senin	-  Mewarnai -  Archery Group A	-    Ms Nur Urmila & Ms Puspa -    Mr Bambang Dibyo. S & Mr Indra
Selasa	-  English Club -   Robotic -  Tanah Liat	-    Ms Windy & Mr Tinton -     Tim Robotic -     Tim Tanah Liat
Rabu	-  Tari	-    Ms Fadhilah Husna
Kamis	-   Pramuka -  Tahfidz	-    Ms Jili & Ms Lisna -    Ust Samidi Al Ahmad & Ust Amir
Jum’at	-   Archery Group B -  Futsal	-    Mr Bambang Dibyo. S & Mr Indra -    Mr Andre

Monthly and Yearly Programs

Weekly Programs

Come, visit and join with us

check our activity here.

Untuk Informasi Lebih Lanjut Hubungi - 021 2908 1546