https://igsedutopia.blogspot.com/

Kamis, 12 September 2019

Sedekah Air Bersih melaui kerjasama IGS dan DT Peduli -

Assalamualaikum wr wb

🌴Jumat Makin Berkah Dengan Sedekah 🌴

Diriwayatkan oleh Abu Dawud dari Sa’id bin Ubadah sendiri : Ia berkata : Wahai Rasulullah , ibuku telah meninggal, maka sedekah apakah yang lebih baik? Sabdanya : “ Air.” Lalu dia menggali sebuah telaga dan katanya : “ Telaga ini adalah untuk Ibu Sa’id .” ( HR Ibnu Khuzaimah dan Ibnu Hiban )

πŸ’¦πŸ’¦πŸ’¦πŸ’¦πŸ’¦πŸ’¦πŸ’¦πŸ’¦
Mari di jumat yg berkah ini,  kita ikut ambil bagian dalam sedekah pengadaan air sumur bor untuk keperluan masyarakat desa Cibarusah yang sedang mengalami kekeringan  yg berada di kabupaten Bekasi.


*Total dana yg di butuhkan adalah 30 jt atau 300 slot ( Minimal per orang =  1 slot  =  100.000)*


Per hari ini masih terbuka 300 slot, dan kami bermaksud mengetuk pintu kearifan kita semua untuk turut serta dalam program ini...


Infaq terbaik para Mukhsinin kami terima melalui;
No. Rek : 3290020852
Bank Muamalat
An. Siti Muslikhah

Konfirmasi:
081806868782(wa- Yayasan Bina Talenta)  0851-0180-5103 (wa - Ms. Likha)



*Ayo jangan lupa ambil minimal 1 slot saja untuk sedekah ini,  insyaallah setiap tetesan airnya akan mengalir terus pahalanya kepada kita*
πŸ’¦πŸ’¦πŸ’¦πŸ’¦πŸ’¦πŸ’¦πŸ’¦πŸ’¦

Aamiin allahumma aamiin





Minggu, 01 September 2019

5 Tips Cerdas Mendidik Anak Generasi Z oleh Bunda Astri Ivo

Alhamdulillah wa syukurillah, kami keluarga besar Islamic Green School yaitu pihak Yayasan Bina Talenta Tunas Bangsa Karya Mandiri beserta para guru, seluruh siswa dan orangtua bekerja sama dengan pihak Daarut Tauhid Peduli Umat mendapat kesempatan dari Allah ta'ala berhasil menggelar sebuah Acara Tabligh Akbar dalam rangka memperingati Tahun baru Islam 1441 H pada tanggal 1 September 2019.



Acara ini mencakup :

  • Pemberian santunan bagi anak yatim dan dhuafa, 
  • Kajian islamic parenting bertajuk "Cerdas Mendidik Anak Generasi Z" yang disampaikan oleh pemerhati anak Bunda Astri Ivo, 
  • Outbond dan Archery yang terbuka untuk umum serta
  • Bazaar
Pemberian santunan bagi kaum dhuafa dan anak yatim;
Berkat dukungan semua pihak dan bantuan para orangtua, memungkinkan para guru untuk menguatkan proses pembelajaran pada anak dalam rangka meningkatkan rasa kepedulian sosial terhadapa lingkungannya. Melalui kerjasama dengan pihak Daarut Tauhid, ananda menyisihkan sebagian uang sakunya setiap hari untuk dikumpulkan sebagai dana santunan. Dan kerjasama para orangtua berhasil mengumpulkan dana untuk menyediakan beberapa peralatan sekolah dan Qur'an saku sebagai tanda kenangan dari Islamic Green School.
Dana santunan dan goodie bag yang disediakan berhasil terkumpul untuk dibagikan kepada 40 santri dari Panti Asuhan Ar Rayhan dan 10 anak yatim di sekitar Islamic Green School. Alhamdulillah.


Kajian Islamic Parenting  "Cerdas Mendidik Anak Generasi Z" oleh Bunda Astri Ivo
Generasi Z merupaka generasi yang lahir di rentang tahun 1995 - 2010, yaitu ana-anak yang saat ini sedang duduk di bangku SMP - lulusan universitas. Mereka adalah generasi melek teknologi yang gaya hidup serta cara hidupnya mendapat kemudahan dari segi informasi, komunikasi dan teknologi. Guru utamanya bukan hanya orangtua atau gurunya di sekolah melainkan segala informasi yang tersedia melalui internet. Ketidaktahuan bukan hal yang perlu ditakuti karena segala informasi mudah mereka dapatkan melalui kecanggihan alat-alat dan akses teknologi informasi yang dimilikinya. Tanpa kedewasaan tentunya generasi ini akan terperosok pada kondisi mestizo culture yaitu suatu kondisi budaya masyarakat yang menyerap budaya-budaya baru dan asing tanpa ada filterisasi atau mengindahkan pengawasan sosial dari lingkungan sekitarnya. 

Sedikitnya ada 5 poin penting yang perlu diingat dan dapat dilakukan para orangtua di rumah dalam mendidik putra-putrinya sesuai tuntunan islam;

1. Resilience, didiklah anak agar tidak mudah cengeng. Anak-anak harus tumbuh kuat, tegar dan tangguh menghadapi kekurangannya dan mencari solusi dari hambatan yang dihadapinya dalam mencapai tujuan. Kuatkan niatnya untuk memaknai setiap tujuan hidupnya dan dekatkan setiap potensi yang dimilikinya dalam rangka asas kebermanfaatan terhadap segala nikmat dan karunia dari Allah ta'ala. Diantaranya; nikmat akal, akses ilmu, harta/ rizqi, keturunan, sehat dan umur yang kesemuanya merupakan pinjaman dari Allah subhanahu wa ta'ala. Karena itu jadikan nikmat2 tersebut sebagai amanah yang kelak harus kita pertanggungjawabkan kembali kepada Sang Pemiliknya.

 Menangis karena mendengar lantunan ayat Al - Qur'an berbeda dengan cengeng, justru itu merupakan pengalaman yang bagus dan berharga agar tumbuh pada hati anak-anak.

2. Jauhkan anak dari "setan gepeng" alias handphone atau gadget. Pengawasan orangtua terhadap pemanfaata akses teknologi komunikasi dan informasi dalam  proses tumbuh kembang anak-anak sangat diperlukan. Pengawasan yang positif akan melahirkan anak-anak yang cerdas dan bijaksana.

3. Kuat hati dan konsisten dalam menerapkan peraturan pada anak. Tidak mudah mengalah pada hal-hal yang bersifat syar'i sesuai ketentuan Allah dan tuntunan Rasulullah shallallaahu 'alaihi wa sallam mengajarkan anak bahwa seorang mukmin tidak boleh mudah terbelenggu pada hal-hal yang syubhat. Hal ini demi menjadikan anak-anak yang mampu menjadi pemimpin bagi dirinya sendiri ketika mereka menjadi manusia-manusia  dewasa yang dapat diberi kepercayaan untuk mengatur dirinya di kemudian hari (manakala mereka hidup berjauhan dari orangtuanya).

4. Ayah turut serta dalam pendidikan anak sejak dini. Harapannya, Ayah merupakan suri tauladan utama dalam keluarganya yang memberi contoh sesuai Al Qur'an dan sunnah Rasulullah  Muhammad shallallaahu 'alaihi wa sallam

5. Kita tidak bisa "terlalu" steril terhadap interaksi sosial anak. Kuatkan pengawasan pada diri anak dari dalam rumah. Libatkan anak pada proses-proses penilaian perilaku sosial yang halal atau haram, baik atau tidak baik, boleh atau tidak boleh, ahsan dan kurang ahsan agar anak paham dan mampu melakukannya sendiri secara mandiri ketika mereka mendengar hal-hal baru yang tidak patut untuk dicontoh. Tidak serta merta mengkambinghitamkan perilaku sosial negatif dari teman-teman sepermainannya memberi anak rasa percaya diri dan aman agar dia mau terbuka terhadap orangtua. Memujinya ketika dia memilih untuk berperilaku positif ketika mendengar, melihat atau menerima perilaku dan perlakuan negatif dari sekitarnya. Kuatkan terus kepribadian positif dan sifat cenderung baik pada diri anak akan menguatkan karakter posistifnya hingga ia dewasa dan menjadi bagian dari masyarakat global.

Outbond dan Archery
Panitia Tabligh Akbar juga memberi kesempatan bagi khalayak umum untuk berinteraksi langsung menggunakan instalasi Flying Fox dan Archery yang ada di IGS. Kedua kegiatan ini merupakan hal rutin bulanan dan mingguan yang diberikan kepada sisiwa IGS dalam rangka mengasah motorik dan life skills anak. Alhamdulillah tidak kurang dari 40 anak dan dewasa mencoba kedua instalasi tersebut.

Bazaar
Peserta Bazaar yang hadir memenuhi seluruh fasilitas yang disediakan Panitia. Tidak kurang dari 10 peserta bazaar menawarkan beragam produk; makanan dan minuman organik, sehat dan non MSG. pakaian dan perlengkapan sholat serta hasil karya siswa SM IGS. Demi melariskan barang dagangannya tak jarang diantar peserta bazaar memberikan harga spesial bagi para pengunjung.

Terima kasih sudah turut menyimak liputan acara Tabligh Akbar ini. Semoga ada lebih banyak tamu undangan yang dapat hadir pada kajian islami berikutnya di IGS.

Berikut liputan video saat kajian bunda Astri Ivo berlangsung.



Semoga tulisan ini bermanfaat, barokallahu fii kum.






Rabu, 28 Agustus 2019

PENDAFTARAN DAN INFORMASI TA 2020-2021


Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) 2020 - 2021
Islamic Green School




Biaya Pendaftaran TK - SD : Rp. 250.000,- (Sit In, Test IQ dan Brainmapping)
Biaya Pendaftaran SM : Rp. 350.000,- (Sit In, Test IQ dan Brainmapping)

Brainmapping adalah Pemeriksaan untuk melihat gambaran aktifitas gelombang otak anak, yang bermanfaat untuk mendeteksi perhatian, konsentrasi serta permasalahan emosi dan perilaku anak

Jalan Cipete Raya No. 113 Kel. Mustikasari Kec. Mustikajaya Kota Bekasi
Tlp. 021 - 29081546
Hp. 0851 0095 4085


Facebook : https://www.facebook.com/islamicgreenschool
Instagram : islamicgreenschool
Email        : islamicgreenschool@gmail.com

Invitation: OPEN HOUSE IGS 2019:

 OPEN HOUSE IGS 2019: 
TABLIGH KABAR and DONATION PROGRAM

Ahad 1 September 2019,

We cordially invite you to attend : Tabligh Akbar IGS 2019






Program Santunan Anak Yatim di Islamic Green school merupakan kegiatan tahunan yang diselenggarakan dalam rangka memperingati Tahun Baru Islam. Untuk tahun 1441 H ini insya Alah Islamic Green School berkesempatan bekerjasama dengan Daarut Tauhid Peduli Umat dengan menghadirkan Ustadzah Astri Ivo untuk memberikan kajian Islamic Parenting dengan tema : "Cerdas Mendidik Anak Generasi Z"

Melalui kegiatan ini, kami berharap dapat mengetuk pintu hati seluruh civitas akademika Islamic Green School. Para murid diajak untuk menyisihkan sebagian uang jajannya dalam rangka program donasi pemberian santunan dan paket goodie bag untuk 50 anak yatim. Para orangtua diajak untuk bersama-sama mengkaji bagaimana pola asuh yang tepat dalam rangka membersamai tumbuh kembang anak-anak yang hidup di era millenium ini yati anak-anak generasi Z. 

Nantikan liputan acara ini di ulasan berikutnya dan sampai jumpa di Acara Tabligh Akbar dan Open House Islamic Green School 2019. 



Selasa, 27 Agustus 2019

Open Registration Secondary - Islamic Green School

SECONDARY - ISLAMIC GREEN SCHOOL 


Motto :
Discover What’s Inside You

Visi :
Menjadi sekolah unggulan berbasis individu dengan melihat minat, bakat, dan fitrah peserta didik.

Misi :
Mengembangkan Multiple Intelligence berdasarkan minat, bakat, dan fitrah peserta didik berdasarkan Al–Qur’an dan As–Sunnah.
Mengoptimalkan alam sebagai wadah belajar.
Mengembangkan pengetahuan secara berkesinambungan.

Tujuan Pendidikan
Meletakkan dasar aqidah yang lurus, aqlak yang mulia, logika ilmiah,
 karakter kepemimpinan, cinta lingkungan, serta dasar--dasar ketrampilan untuk hidup mandiri.


Kami percaya bahwa sekolah merupakan dunia kecil anak-anak diluar lingkungan keluarga intinya. Sekolah merupakan tempat anak menguji kesuksesan tiap fase tumbuh kembangnya. 


Karena itu tugas kamilah menyiapkan konsep dan kurikulum pendidikan yang sejalan dengan fitrah manusia sebagai khalifatullah fil ardh. Serta mendukung para guru yang bergabung di sekolah kami untuk mampu memahami dengan baik 8 aspek penting untuk diperhatikan dalam pendidikan anak di Islamic Green School, yaitu: 

AKHLAQUL kARIMAH , TAHFIDZUL QUR'AN, SCIENTIFIC LOGIC, LEADERSHIP, ENTREPRENEURSHIP, SOCIAL COMMUNICATION SKILL, RESILIENCE, ENRICHMENT IN ENGLISH AND ARABIC.


8 Pilar Pembelajaran di Islamic Green School



Kurikulum (Curriculum)
Islamic character based
Green School/ Sekolah Alam 
Kurikulum Nasional
Cambridge Curiculum
Tahfidz: Metode Master

Jam Kegiatan Belajar Mengajar
Senin – Jum’at                       : Pukul 07:30 - 15.30


Jadwal Ekstrakurikuler
Hari
Ekstrakulikuler
Fasilitator
Senin
-  Mewarnai
-  Archery Group A
-    Ms Nur Urmila & Ms Puspa
-    Mr Bambang Dibyo. S & Mr Indra
Selasa
-  English Club
-   Robotic
-  Tanah Liat
-    Ms Windy & Mr Tinton
-     Tim Robotic
-     Tim Tanah Liat
Rabu
-  Tari
-    Ms Fadhilah Husna
Kamis
-   Pramuka
-  Tahfidz
-    Ms Jili & Ms Lisna
-    Ust Samidi Al Ahmad & Ust Amir
Jum’at
-   Archery Group B
-  Futsal
-    Mr Bambang Dibyo. S & Mr Indra
-    Mr Andre


Yearly Programs Secondary Islamic Green School




Weekly Programs 

silahkan klik tautan berikut ini.Secondary Islamic Green School







Untuk Info Lebih Lanjut Hubungi - 021 2908 1546

Open Registrasi PreSchool (Montessori) Islamic Green School

MONTESSORI ISLAMIC GREEN SCHOOL : 
NURSERY AND KINDERGARTEN

Sejak tahun ajaran 2018/ 2019 Islamic Green School mengemas konsep pendidikan bagi anak-anak usia dini dengan mengkombinasikan konsep alam yang merupakan ciri IGS dengan konsep Montessori.
Kami berfokus pada tahap perkembangan usia dini yang pendidikan didalamnya bertujuan untuk menjadikan anak-anak yang mandiri dan siap didik untuk jenjang berikutnya.

Jika Ayah Bunda ingin tahu lebih jauh tentang apa itu konsep dasar Montessori dapat di lihat di link ini

Pada sebuah ulasan mengenai pendekatan pembelajaran oleh Maria Montessori, disebutkan bahwa ada 6 hal prinsip dasar yang harus diperhatikan;

Independence - Kemandirian, 
Anak-anak ingin diakui bahwa dia bisa atau mampu laku, bahkan sejak ia mulai mampu mengangkat kepalanya saat bayi. Dan anak-anak generasi Z, lahir dengan keinginan lebih besar untuk mampu laku yang sudah mendarah daging (default system). Hargai keinginannya dengan cara memberinya ruang dan kesempatan memilih apa yang hendak dipelajarinya hari itu. Tanpa harus memaksakan rutinitas yang sama melainkan menerapkan pola yang sama. Mereka akan belajar dari pola pembiasaan yang diterapkan dan mensetting dirinya sesuai dengan aturan-aturan yang berlaku. Karena itu kekuatan sistem pola asuh yang dipersiapkan oleh Montessori IGS 

Observation - Pengamatan, 
Amati perilaku minatnya terhadap apa yang ada di lingkungan sekitarnya dan kembangkan saat itu juga. Apa yang sedang diamatinya, dipegangnya, dimainkannya jadikan itu sebuah kesempatan untuk belajar tentunya dengan menyesuaikan pada tahapan perkembangannya. Itulah mengapa konsep ini bukan hanya milik anak usia dini,tapi berlaku dan bermanfaat hingga jenjang dewasa. Anak-anak bahkan manusia dewasa cenderung fokus dan konsentrasi lebih baik pada hal-hal yang diminatinya. Jika di lingkungannya tidak ada stimulus agar belajar maka ciptakanlah ruang belajar itu dan amati apa yang akan dijelajahinya.

Following the Child- Ikuti minat anak, 

Sejalan dengan prinsip Observation, beri anak ruang dan kesempatan untuk mengeksplor lebih jauh pada hal-hal baru baginya. Atau jika sudah tahu, dia perlu menjadi seorang master pada hal-hal di sekitar lingkungannya. Contoh, dia sudah mampu menunjukkan perkembangan motorik kasarnya dengan bergantung di tiang, maka tentunya dia akan mencoba lebih jauh dengan cara mengayunkan badannya. Selama ruang eksplorasi anak terkonsep dengan aman maka kita hanya perlu mendampinginya agar dia belajar dengan meyakinkan dan penuh rasa aman. Tanpa harus terlalu banyak melarangnya. Bahkan saat jatuh sekalipun, dia harus belajar bahwa benturan akan menyebabkan rasa sakit dan lebam di kulitnya dan itu tidak apa-apa karena tubuh memiliki auto immune yang baik dimana rasa sakit atau luka yang dialaminya akan segera sembuh dengan sendirinya (tentunya dapat menjadi kesempatan memotivasinya agar dia mau mengkonsumsi makanan sehat lebih banyak).

Correcting the Child - Arahkan pada perbaikan,

Fokuslah pada bagimana anak mampu memperbaiki kesalahannya , bukan pada kesalahannya. Dan melakukan ini bukan hal mudah. Terkadang sebagai orangtua ini menjadi ruang ujian pengendalian emosi. 
JIkaanak memecahkan gelas, beri dia kesempatan bagaimana merapikan kekacauan yang diakibatkan pecahan gelas tersebut. Bantu dia merapiakn kembali segala kekacauan tentunya dengan cara yang aman. Sesekali pada hal-hal yang terlalu membahayakan gunakan kata "STOP" daripada kata "NO/ Jangan" agar dia memiliki logika berpikir pengendalian gerak dan tindakan. Jika terfokus hanya pada kata jangan, sangat dikhawatirkan efeknya bisa jadi dia mengatakan "jangan" pada kita untuk hal-hal yang jauh lebih serius dan mengkhawatirkan. 

Prepared Environment and - Mediasi lingkungan belajar terpola dan harmoni,

Menyiapkan ruang belajar yang kondusif sangat penting untuk konsep Montessori. Karena kata kunci utamanya adalah "prediction". Yaitu memperkirakan tindakan dan perilaku belajar yang akan dilaluinya. Untuk itu, menentukan pola belajar setiap harinya akan menjadi rutinitas yang sangat dinamis dan jauh dari kata monoton. Sebab, pada akhirnya pola-pola yang ritmis akan menghasilkan keharomonisan tersendiri pada perkembangan anak-anak. Dari sana mereka belajar memandirikan dirinya sendiri menghadapi tantangan dunia di luar dirinya dan dia mudah menemukan solusi dalam menyelesaikan masalah-masalah  yang dihadapinya. 

Absorbent Mind - Siasati kemampuan daya serap anak.  
Bersiaplah dengan kata "imitasi". Anak-anak usia dini belajar dengan cara imitating atau meniru dan mereka menyerap dengan sangat cepat. Mereka menyerap terlebih dahulu sebelum memikirkan konsekuensi baik atau buruknya. Berhati-hatilah dalam penggunaan kata dan bahasa jika berdekatan dengan teman-teman kecil. Seperti penggunaan kata "jangan" yang tidak tepat, jika kita gunakan dengan kasar atau justru untuk mengancam agar mereka berhenti melakukannya, maka jangan sampai kita kaget jika suatu saat mereka melakukan hal yang sama terhadap kita. 

Berikut ini adalah Area Pembelajaran yang diterapkan di TK Montessori Islamic Green School. ;

Practical Life
Sensorial Language
Math
Cultural
Leadership
Tahfidzul Qur’an
Enterpreneur












Untuk Info Lebih Lanjut Hubungi - 021 2908 1546

Senin, 26 Agustus 2019

Open Registration Primary - Islamic Green School

PRIMARY ISLAMIC GREEN SCHOOL 
PRIMARY ISLAMIC GREEN SCHOOL 

Motto :

Discover What’s Inside You

Visi :
Menjadi sekolah unggulan berbasis individu dengan melihat minat, bakat, dan fitrah peserta didik.

Misi :
Mengembangkan Multiple Intelligence berdasarkan minat, bakat, dan fitrah peserta didik berdasarkan Al–Qur’an dan As–Sunnah.
Mengoptimalkan alam sebagai wadah belajar.
Mengembangkan pengetahuan secara berkesinambungan.

Tujuan Pendidikan
Meletakkan dasar aqidah yang lurus, aqlak yang mulia, logika ilmiah, karakter kepemimpinan, cinta lingkungan, serta dasar--dasar ketrampilan untuk hidup mandiri.

Kami percaya bahwa sekolah merupakan dunia kecil anak-anak diluar lingkungan keluarga intinya. 
Sekolah merupakan tempat anak menguji kesuksesan tiap fase tumbuh kembangnya.

Karena itu tugas kamilah menyiapkan konsep dan kurikulum pendidikan yang sejalan dengan fitrah manusia sebagai khalifatullah fil ardh. Serta mendukung para guru yang bergabung di sekolah kami untuk mampu memahami dengan baik 8 aspek penting untuk diperhatikan dalam pendidikan anak di Islamic Green School, yaitu: 

AKHLAQUL kARIMAH , TAHFIDZUL QUR'AN, SCIENTIFIC LOGIC, LEADERSHIP, ENTREPRENEURSHIP, SOCIAL COMMUNICATION SKILL, RESILIENCE, ENRICHMENT IN ENGLISH AND ARABIC.

8 Pilar Pembelajaran di Islamic Green School

Kurikulum
Islamic Character
Green School/Sekolah Alam
Kurikulum Nasional
Cambridge Curriculum
Tahfidz : Metode Master

Jam Kegiatan Belajar Mengajar
Senin – Jum’at                       : Pukul 07:30 - 14.00


Jadwal Ekstrakurikuler
Hari
Ekstrakulikuler
Fasilitator
Senin
-  Mewarnai
-  Archery Group A
-    Ms Nur Urmila & Ms Puspa
-    Mr Bambang Dibyo. S & Mr Indra
Selasa
-  English Club
-   Robotic
-  Tanah Liat
-    Ms Windy & Mr Tinton
-     Tim Robotic
-     Tim Tanah Liat
Rabu
-  Tari
-    Ms Fadhilah Husna
Kamis
-   Pramuka
-  Tahfidz
-    Ms Jili & Ms Lisna
-    Ust Samidi Al Ahmad & Ust Amir
Jum’at
-   Archery Group B
-  Futsal
-    Mr Bambang Dibyo. S & Mr Indra
-    Mr Andre


Monthly and Yearly Programs


Weekly Programs

Come, visit and join with us

check our activity here.






Untuk Informasi Lebih Lanjut Hubungi - 021 2908 1546